Buceando por Internet, como suelo hacer muchas veces (vale aclarar que pienso al buceo como una práctica más “profunda” que la navegación) me encontré desde el blog del gran Cristobal Cobo un documento que resume las Ponencias del Seminario Internacional “Cómo las TIC transforman las escuelas” (Argentina 2007). Allí, pude encontrar el resultado de una experiencia en un colegio público rural de Cádiz, que, haciendo escuchar la voz de niños y adolescentes  trabajaron junto con UNICEF en la elaboración de un “Decálogo de los derechos de los niños, las niñas y los adolescentes en Internet”. En este documento, en varios de sus artículos se hace explícito el reclamo por el libre acceso a la información y la tecnología. Desde este Equipo, consideramos que la mejor herramienta para proteger y prevenir es LA INFORMACIÓN, dotando a los Docentes y a los Alumnos de Conocimiento, de herramientas, de información. Explicar qué datos poner y qué datos no poner, qué debe tener un sitio con información oficial, cómo inferir la veracidad de los contenidos,  en síntesis: eduacando en el uso de las tecnologías. Esa es  la mejor forma de protegernos de los “peligros” de la Red.

Tomado de http://www.buenosaires.gov.ar/blog/educacion/2009/03/13/el-conocimiento-nuestra-mejor-arma/