Septiembre 16, 2011 12:27 pm |
|
 El modulo de Biblioteca permite adminsitrar stocks , préstamos, devoluciones, autogestión e informes de seguimiento de ejemplares de una biblioteca.
El siguiente instructivo se divide en las siguientes etapas
Configuración
Acceso
Altas bajas y modificaciones
Buscador
Préstamos y devoluciones
Reservas
Autogestión
Informes
Configuración
Un usuario con acceso a permisos puede habilitar el módulo de bibiloteca para los perfiles que desee activando:
Permisos — Módulos — Bibiloteca
Permisos — [...]
|
| Enviado por |
Deje su comentario |
|
Agosto 09, 2011 05:34 pm |
|
 0. Introducción
El módulo noticias permite difundir comunicaciones por medio de la web o bien a través del correo electrónico.
Los pasos a seguir son
1. Crear una nueva noticia
2. Seleccionar audiencia
3. Escribir mensaje
4. Colocar adjuntos
5. Escribir en Agenda
6. Enviar y difundir.
7. Seguimiento de lecturas
8. Administrar noticias
Para administradores de sistema se sugiere leer el artículo de activación y [...]
|
| Enviado por |
Deje su comentario |
|
Agosto 08, 2011 08:52 am |
|
 Este nuevo módulo permite a usuarios de perfil padre avisar sobre transferencias relaizadas o pagos mediante métodos no estandarizados en una institución.
El proceso es el siguiente
Configuración:
a. Activar permisos de adminsitración de cuentas bancarias desde
Permisos - Funciones - Adminsirtación - Cuentas (Crear, ver, editar, eliminar)
Permisos - Funciones - Avisos de pago (Todos según corresponda)
Creación de nuevas [...]
|
| Enviado por |
Deje su comentario |
|
Agosto 08, 2011 07:54 am |
|
 Este informe refleja el uso del sistema por usuario, perfil o institución.
Mide la cantidad de accesos de cada usuario y las acciones realizadas por cada uno.
Se habilita mediante permisos — Informes — Informe de acceso
El mismo refleja los datos para un determinado lapso de tiempo especificado en la ventana de Horizonte temporal de la solapa [...]
|
| Enviado por |
Deje su comentario |
|
Agosto 08, 2011 07:37 am |
|
 Se agregó el estado de nombre bloqueadora y es para aquellas tareas que son de inmediata resolución.
Es posible subir 1 de estas tareas a la vez y mientras esté abierta no se podrá cargar otra en este estado.Aquellos colegios con mas de una sede tienen mayores posiblidades de carga en paralelo.
La subida de una tarea [...]
|
| Enviado por |
Deje su comentario |
|
Agosto 08, 2011 07:24 am |
|
 Desde la creación de vínculos externos es posible agregar carpetas y poner los nuevos enlaces dentro de las mismas con el fin de ahorrar espacio y ordenar.
Como se muestra en la imagen, debe crearse una carpeta cmo enlace , para luego insertar archivos sobre la misma.
Para más información ver el artículo de enlaces externos
|
| Enviado por |
Deje su comentario |
|
Agosto 08, 2011 07:06 am |
|
 Es posible ahora desde Permisos habilitar-deshabiltiar para cada uno de los perfiles el resultado de busqueda que se desea mostrar y los respectivos iconos
Vista de Permisos
Vista de un resultado con todos los permisos habiltiados.
|
| Enviado por |
Deje su comentario |
|
Agosto 08, 2011 07:01 am |
|
 las comunicaciones creadas en Materias ahora pueden ser compartidas de una sola vez en uno o mas de los cursos y materias que el usuario tenga acceso.
Ver imagen de ejemplo.
|
| Enviado por |
Deje su comentario |
|
Agosto 08, 2011 06:43 am |
|
 Se agregaron nuevas opciones en la impresión de FIPs para mostrar-ocultar el nombre del docente
Asimismo se permite mostrar-ocultar los comentarios que los docentes cargaron a la hora de colocar las notas de las evaluaciones.
Vista del nuevo menú
|
| Enviado por |
Deje su comentario |
|
Agosto 08, 2011 06:30 am |
|
 Este módulo permite
a. Avisar a diferentes audiencias cuando un alumno alcanza un determinado número de inasistencias
b. Procesar la reincorporación del mismo en caso de que sea necesario
En presentismo se encuentra la sección reincorporaciones que listan las inasistencias de aquellos alumnos que alcanzaron un nivel de faltas y permiten aprobar-rechazar y dejar registradas las autorizaciones de [...]
|
| Enviado por |
Deje su comentario |
|